校务公开工作落实情况报告

福州第十八中学校务公开工作

主要任务落实情况报告

2018年，我校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，把校务公开工作落到实处，主动接受全体教职员工的监督，努力促进学校廉政建设和教育教学各方面管理的科学化、民主化，以最大限度调动和发挥教职员工的工作积极性和创造性，促进了文明校园、平安校园、廉政校园建设，推动了教育事业的健康发展。

一、加强组织领导

1．学校成立了以校长为组长、各位副校长为成员的校务公开工作领导小组。领导小组下设两个小组，一是由校党委书记领衔的校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督工作；二是由办公室主任领衔的校务公开执行小组，全面负责校务公开日常工作的具体实施。这两个小组的成员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性，确保校务公开工作有健全的机构。

2．责任到人，职责分明

学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。

（1）校长对校务公开工作负总责，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任。

（2）各部门主任（或负责人）对职责范围的公开项目负重要责任，对其处室落实校务公开工作负主要责任。

（3）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

二、健全制度

为规范落实校务公开工作，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。

1．根据福州市教育局要求，修订《福州第十八中学校务公开工作实施方案》，明确各项重点工作、主要任务责任分解表。

2．规范公开。凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，规范设置校务公开栏，并定期更新公开内容，做好撤换信息的分类整理。

3．强化监督。为确保公开工作的真实性和有效性，校务公开监督小组通过微信群发布校务公开更新信息，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。

工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查，确保校务公开工作规范化。

三、落实重点工作

1．全方位、多层次地公开校务情况。公开的内容包括政务、党务、教务、教育收费、财务，涉及到学校工作的方方面面。完善校内公开渠道：成立内控委员会，负责大额资金项目的比价和选择；重大资金使用情况要通过校行政办公会审议；向教育基金会申请资金要通过教代会审议；重大决策要在全体教工会议通报。在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发布公告栏或网站公告、发放家长信，以及借助网络社交平台或APP等进行告知；在校门口设立校长信箱，每周开箱一次；设立校长公开邮箱（fz18z@outlook.com），随时接受社会监督；统一向社会公开办公室电话87516856 ，确保上班期间有人员接听电话，提高接线服务水平，更好地接收群众诉求。

2．充分发挥教代会职能。2018年，我校召开了十届六次、七次、八次、九次、十次教代会，审议通过了《2016-2020年学校五年发展规划》（修订稿）等八项重要文件或规章制度或，对教师职称竞聘、推优评先等进行民主投票；通过教代会对学校中层以上干部的德、能、勤、绩、廉等方面进行民主评议，重点考核政治素质、工作能力和工作实绩；通过教代会及时了解教职工对学校工作的意见和干部队伍中出现的问题，以便及时整改；通过教代会通报学校基本建设和重大资金使用情况，使教职工对学校工作心中有数，激发主人翁意识和责任感，积极主动地参与学校的各项工作。同时，做好教代会代表建议和提案办理结果的公开工作。

3.定期召开班主任会议、教研组长会议，暑期召开教育教学管理研讨会，组织召开民主党派人士、退休教师、校友等多种类型的座谈会，组建家长委员会，组织“家长开放日”、“家长学校”等，就学校的发展规划、教育教学、后勤保障等问题进行通报、交流和探讨，及时做到主动公开，彼此沟通，相互理解，赢得信任。

• 4.着力加强公开解读回应工作。开展校级领导“接待日”活动，落实“谈心谈话”制度，落实主要领导“第一解读人”职责，围绕教育教学改革、招生考试改革、人事职称改革、办学规划调整等重大部署，解读好相关政策措施、执行情况和工作成效；各部门通过校园管理平台，对新出台或修订的规章制度进行详细解读，赢得师生的理解和支持。

• 5.重视舆情收集和应对工作。建立各处室与年段突发事件应急联动工作机制，增强舆情风险防控意识，组建队伍，密切监测收集苗头性舆情。积极稳妥做好招生、就学、师德等教育民生方面的热点舆情回应，准确把握社会情绪，更好引导社会预期。

• 6.大力建设“互联网+校务服务”。大力推进校务服务网络化管理，对教师请假、评评职称、年度考核、学生选课、家校沟通、设备保修、车辆管理等进行网络管理，并根据重要程度设置公开权限，随时做好“阳光运作”。建立起校园资料共享平台，基本实现凡可从共享平台得到的数据，不再向师生重复采集。

• 7.加强学校网站和校务管理平台的内容建设，丰富信息资源，强化信息搜索、办事服务等功能。加强师生用户信息保护，确保用户信息安全。规范学校网站域名管理，完善学校网站安全保障机制，做好防攻击、防篡改、防病毒等工作。充分发挥学校微信和各种专项移动客户端灵活便捷的优势，做好信息发布、政策解读和办事服务工作，进一步增强公开实效，提升服务水平。

• 8.编制校务公开清单。随时编制校务公开清单，体现“五公开”、政策解读、舆情回应、公众参与等要求。

四、不足与努力方向

在我校校务公开工作中，仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，日常监督、检查的力度有待于进一步加大。校园网尚未开通面向社会的互动平台，不能通过官网接收到社会监督信息。

根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任部门等项目以一一对应的方式加以规定，进一步强化校务公开的规范性。根据实际需求，适度开发和开放互动平台，进一步提升社会监督的时效性。







   福州第十八中学

2018年11月18日